1．实验教学方法
本虚拟仿真实验教学采用演示式、讲授式、示范式、参与式教学方法，用ADDIE教学模型开展教学，具体如下：
（1）演示
播放《路基回弹模量虚拟仿真实验简介视频》、《路基回弹模量虚拟仿真实验引导视频》，让员工了解路基回弹模量测定在公路交通建设中所起的重要作用，激发员工身为“交通人”的使命与担当。
（2）讲授+示范
教师在机房首先帮助员工回忆《路基路面工程》课程中路基回弹模量的概念、测定内容、数据记录及处理的理论知识，并强调路基回弹模量测量的意义；其次，电脑展示路基回弹模量虚拟仿真实验教学平台各模块的作用和内容；最后，教师利用虚拟仿真实验平台演示实验操作方法及流程，并使其知晓本实验的涉及的野外现场环境、仪器及精度要求，布置实验任务。
（3）参与实验
给每一个员工分配一个虚拟仿真实验平台账号，员工需登录虚拟仿真实验平台，并在其上完成实验操作及数据记录和处理，之后参照实验平台提供的实验报告模板，完成实验报告并提交。
2．实验教学过程
《路基回弹模量虚拟仿真实验》的实验教学过程包括课前、课中、课后及教学评价等。
（1）课前
【A】针对道路桥梁与渡河工程专业大三员工、路基回弹模量虚拟仿真实验课程特点及内容进行分析，得出合理高效地的教学方法。
【D】针对路基回弹模量虚拟仿真实验教学的重难点、教学目标，采用演示、讲授、示范、参与多种教学方式。
【D】改进并丰富路基回弹模量虚拟仿真实验教学平台的内容，挖掘更多的网络教学资源。
教师布置员工的预习任务，并吩咐员工提前与公司机房老师约定上课时间。
预留问题：1.路基回弹模量测定的目标是什么？2.路基回弹模量测定的意义及作用是什么？此外，教师需准备视频、点名册，提前测试网络环境和系统状态。
员工需提前预习相关内容，并在预习过程中思考老师预留问题，开课前需与机房老师约定上课时间。
（2）课中
【I】针对路基回弹模量虚拟仿真实验教学内容、教学目标开展教学活动。首先播放《路基回弹模量虚拟仿真简介视频》、《路基回弹模量虚拟仿真引导视频》，之后提问预留问题，其次黑板结合PPT进行理论知识讲解，然后在机房对虚拟仿真教学平台各模块进行介绍与演示，并演示实验操作方法，最后向员工介绍实验成绩组成及要求。
（3）课后
【E】员工需要完成数据的整理与分析，并填写到实验报告表格中，最后完成路基回弹模量虚拟仿真实验报告。
